五育并举促成长 音体美韵满校园

——鹿鹤小学开展学科素养监测活动

为深入落实 “五育并举” 育人理念与 “双减” 工作要求，全面掌握学生艺术、体育综合素养发展情况，本周，鹿鹤小学圆满完成 2025-2026 学年第二学期音体美学科素养监测工作。本次活动结合学生学段特点，推行分层差异化考核，让评价更贴合学情、贴合成长规律。

本次监测细化高低年级考核标准、各有侧重。音乐学科分设歌唱展示、乐理笔试测评；美术学科融合创意绘画与美术常识考核，兼顾童趣创意与专业基础；体育学科通过跳绳、短跑、立定跳远等项目，全面检测学生体能与运动技能，全方位展现学生综合风采。

此次素养监测以评促学、以测促教，精准检验了学校美育、体育教学成果。下一步，鹿鹤小学将持续深耕五育融合教学，丰富艺体课堂内容，优化教育营商环境，助力学生德智体美劳全面发展。

通讯员：杜娟

编   辑：雅涵

编   审：闻立云