把脉校园科普建设 捐书赋能科学教育

——市县科协领导到均川二小调研指导

6月17日上午，市、县科协相关负责人一行深入均川镇第二小学，调研指导校园科普建设工作。

调研组实地走访学校科普教室，认真观摩学生创作的植物标本，详细听取学校依托本土乡土资源开设植物观察、标本制作特色科普课程的情况介绍，对学校将劳动实践与科学探究有机融合的育人模式予以充分肯定。调研组仔细浏览学生科幻绘画、科创手抄报作品，对同学们的创新创意表示高度赞许，并深入了解学校科普社团运行、各类科创活动常态化开展详情，针对科普阵地提档升级、特色科普课程体系打造等重点工作提出具体可行的指导性意见。

调研现场，调研组向学校捐赠科普读物共计 200 册，图书内容涵盖天文、生物、趣味科学等多个门类，进一步丰富学校科普藏书，充实校园科普阅读资源供给。

调研组相关负责人表示，均川二小科普工作底子扎实、特色鲜明，县科协后续将持续加大对乡村学校科普教育的扶持投入。希望学校充分用好捐赠图书与现有实践阵地，常态化组织标本制作、科普阅读、科幻创意创作等系列活动；要求学校用好科普项目资金，建设好科普阵地，让更多孩子学科学、用科学、爱科学，稳步提升乡村青少年科学探究意识与综合科学素养。

学校负责人表态，全校将认真落实此次调研指导相关要求，持续深耕校本特色科普教育，补齐短板、打造亮点，全力推动校园科普工作提质增效、高质量发展。

通讯员：曹细

编   辑：雅涵

编   审：闻立云