“双减”背景下，高城镇中心学校多举措开展劳动教育，全面提高学生综合应用能力，丰富学生的课余生活。学校从课堂育人走向开放育人、从知识育人走向实践育人、从书本育人走向生活育人，致力于让劳动教育打开课堂的边界。学校在一系列的实践中，开拓了独具特色的多肉种植劳动实践基地，打通了学校与社会、教育与生活的围墙，全面提升了学校劳动教育的品质和特色。

首先，由老师们带领学生参观了琳琅满目的多肉，它们或深或浅，或绿或红或紫的花，占满眼球，赏心悦目！而它们的形态也是各具特色，有小球形的结成一串，有的像盛开的莲花，有的长条形状像手指，有的憨态可掬像可爱的小动物。这些多肉植物不光长得俏，名字取得也十分巧妙，例如顶端分成五个小尖像熊掌形状的叫熊童子，叶瓣张开像蝴蝶翩翩起舞的叫雅乐之舞，层层叠叠像蓝色石头的叫蓝石莲……

参观过后，王玲老师系统详尽地向同学们介绍了多肉植物的小知识，引导大家认识并了解多肉植物的种类、发展历程、产地、养护方法等。接下来，同学们动手制作属于自己的多肉植物，大家在了解造景组盆的基本方法及工具的使用后，将几株不同形态的多肉植物移植到一个精美的花盆中，剖土、栽种、铺石、装饰，大家发挥自己的设计能力，在小小的花盆中布局创作出了独特的微型世界。

种植虽容易，但后期的跟踪和管理则需要长期的坚持。学生们在牢记老师的嘱咐后，平时为多肉浇水、除草、清枝，一个个有模有样，兴致勃勃。

大自然是培养孩子发展认知的最好教材，通过种植多肉劳动教育课程活动，不仅可以让同学们享受到劳动带来的快乐，更重要的是，提升了同学们观察、自主探究、动手等综合能力。

通讯员：唐珍

编辑：晨歌

审核：周波