秋天是多彩的季节；秋天是收获的季节；秋天是爱意满满的季节。《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。为了让幼儿切实感受秋天的美好，亲近自然、探索自然、融入自然、体验大自然中收获的喜悦！澴潭镇中心幼儿园开展了——相约秋季，“薯”我最乐劳动（挖红薯）实践活动。

红薯，孩子们都吃过，可是红薯长在哪里呢？是怎样收获的呢？对于孩子们来说是陌生。孩子们通过自己挖红薯、收获红薯，亲手劳动取得收获成果的那份辛苦和喜悦。同时也拉近了孩子与大自然的距离。小朋友已经做好准备了，我们出发去小菜园啦！

“挖红薯喽！”随着这声吆喝，小朋友们已经迫不及待的在地里忙碌起来。

可是红薯在哪呢？眼尖的小朋友发现了小脑袋露在外面的调皮小红薯，“快看，红薯藏在土里呢！”大家欢呼雀跃，立刻拿起准备好的小铲子挖了起来：“看，我挖到了一个红薯王！”“看，我挖到一个红薯宝宝！”……小朋友们欢呼着、笑闹着，充分享受着秋收的喜悦。

红薯挖好了，小朋友们满载而归回到幼儿园。瞧，他们又忙碌了起来，自己动手清洗红薯。

小朋友们亲自挖红薯、清洗红薯，体会到了劳动的快乐与辛苦！当香喷碰的蒸红薯搭配红薯粥端上桌，吃起来更是香甜美味！

经历是最好的成长，实践是最好的课堂。通过本次挖红薯劳动实践活动，让孩子们亲眼见识红薯的生长环境、感受亲自采摘的过程及喜悦心情感，孩子们感受到大自然的美、体验到收获的快乐，还培养幼儿的互助合作的协作精神，同时幼儿了解了耕种的劳苦，学会了珍惜粮食。

供稿：随县澴潭镇中心幼儿园

责编：徐宗义

审核：周波