为增强校园师生急救意识，让他们掌握基本急救操作技能，提高自救互救能力。近日，曾都医院急诊科医护团队走进实验中学开展“急救知识进校园”主题活动。

医护人员首先系统地对现场救护概念、心肺复苏术、海姆立克急救法等应急救护基本知识和技能进行了讲解，重点突出生命救治的“黄金时间”和心肺复苏技能操作。并对相关操作进行现场演示，并邀请师生操作练习，规范动作。

【同期声】这个时候我们的肩肘腕伸直，身体向前倾，对，我们用上身的重力垂直下压。

通过生动的学习和实践演练，师生们纷纷表示学到了非常实用的现场急救知识，在今后遇到意外时，能够应用这些知识对伤病者进行初步的援助和救护，减轻意外伤害带来的损伤，为挽救生命争取时间。

【采访】实验中学 学生 吴何怡：我们都学会了这个急救知识的话。可能我们在社会上看到了一些危急的事情。我们就可以出手相助，不至于在旁边不知道怎么办。

【采访】实验中学 学生 周星旭：通过这次学习，我知道了怎么才能尽快的进行急救。希望以后遇到这种状况，我能够沉着冷静的应对。

【采访】实验中学 学生周子七：学习急救知识，不仅能够提升我们的知识面。也可以在社会和他人需要帮助的时候。及时伸出援手，挽救他人的生命很有意义。

【采访】实验中学 老师 胡建林：我们作为一名普通的公民，有必要懂得急救知识。因为身边的一切都来不及预料，也许某天你可以帮助身边需要帮助的人。

医务工作者希望通过急救知识进校园活动，在学校率先倡导健康理念，再辐射到家庭、社会，加快急救知识普及，进而提升公众健康意识和自救互救能力。

【采访】曾都医院急诊科护士长 周林：进学校进机关进行急救知识的培训，就是希望更多的人了解急救方法。让更多的人在第一时间在现场得到救治。