让教学充满智慧，让教研落在实处            

                          ——擂鼓墩中心学校开展教研日活动            

新的学期以来，南郊擂鼓墩中心学校组建教科室，加强教研力量，常态化开展教研活动。将每周四下午第三节课固定为全校教研日活动，所有教师按学科分组活动，讲课、说课、评课、研讨教材、探讨教法、经验交流，用丰富的教研内容、活泼的教研形式，展示教师教学风采，提高课堂教学效果，提升学校教学质量。     

       

教研是一场诗意的修行，语文教研组长周凌燕老师围绕“提升语文核心素养”的主题，倡导广大语文教师多引导学生实践。在实践中提升学生的阅读能力，关注传统文化和国家大事，不做“书袋子”，培养学生的审美情趣和鉴赏能力。“立足语言本位，焕发课程活力”，英语组的李露露老师初生牛犊，但她扎实的基本功，生动的教学设计，让学生感到英语的学习不再是“老虎吃天，无处下口”。“以学生为中心，把课堂还给学生”，是年轻的数学老师马春玲教学的亮点。谁说物理课是枯燥的代名词？实验室里，在张强老师的带领下，一群“科研人员”动手操作，兴味盎然。金色的夕阳下，宽阔的运动场上，随着体育老师邓峰的哨声，跑、跳、蹲，学生们练得热火朝天……      

“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”，教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨与分享。为了更好地提高教研水平，促进教师专业化成长，擂鼓墩中学组建教科室，充分发挥其龙头作用，开展形式多样的校本教研活动，打磨优秀教案，听说评讲课例，探究教材教法，老师们在学习与借鉴中扬弃，在争论与碰撞中提升，在合作与竞争中聚力，促使学校教育教学水平再上台阶。   

通讯员：王慧平  徐世喜

编辑：徐宗义

责编：赵牧

审核：周波